Программа по ТРИЗ-педагогике

Программа по ТРИЗ-педагогике для преподавателей и родителей для занятий с детьми

Авторы:
Е. Нехаева
Е. Потемкина
Е. Зорина-Лавровская

Программа состоит из восьми тематических блоков:
45 занятий (конспекты, презентации, банка задач).
Рассчитана на возраст обучающихся 6 — 10 лет.

1. Коварная инерция

Спойлер

Развитие каналов восприятия информации.
Актуализация и определение свойств объектов, в том числе скрытых.
Образно-ассоциативное мышление: логика и воображение.
Преодоление инерции мышления: хитрые задачи, иллюзии и фокусы.

2.Воображение-дар?

Спойлер

Знакомство с ППФ (простые приёмы фантазирования).
Отработка навыка создания новых продуктов, фантазийных историй на основе приёмов.
Управление воображением, преодоление границ инерции. Приёмы: Увеличение-уменьшение, Наоборот, Дробление-объединение, Оживление-окаменение, Изменение свойств.

3.Объемное воображение

Спойлер

Изучение методов фантазирования. Практическое применение.
Решение простых жизненных и сказочных проблем с помощью методов.
Углубление в тему “Фантазирование”. Методы: МРК (метод Робинзона Крузо), МФО (метод фокальных объектов), ФМ (фантастическая математика), БФ (бином фантазии), метод Аналогии

4.Прогноз и анализ причин

Спойлер

Развитие причинно-следственного стиля мышления.
Построение цепочек для выявления причин жизненных проблем (ключевых задач) и прогнозирования будущего. Комбинация фантазии и логики.

5.Королева функция

Спойлер

Развитие ресурсно-функционального стиля мышления. Знакомство и освоение всех принципов формулировки функции (правила составления, основные действия, разновидности функций - главная, вредная, дополнительная). Построение функциональных цепочек с целью выявления задач

6.Системный взгляд на объекты и задачи

Спойлер

Освоение инструментария «системный оператор» и закрепление знаний функционального подхода.
Практическое применение в решении задач системного экрана в помощи поиска ресурсов.
Погружение в историю изобретений, их совершенствование через преодоление недостатков и прогнозирование будущего

7.ТРИЗ-помощники в решении задач. Как решать?

Спойлер

Изучение способов решения изобретательских и сследовательских задач (ресурсы, ИКР, метод аналогии, противоречия, приёмы разрешения противоречий), которые адаптированы для детского восприятия. Практическое применение.

8.Повторение и углубление

Спойлер

Обобщение всего материала программы с позиции практического применения. Закрепление изученного и углубление в темы и приёмы с целью расширения границ освоенного.

Ссылка на программу