Пакет материалов по книгам на английском языке для детей [Аня Меркурьева]

Пакет материалов по книгам на английском языке для детей [Аня Меркурьева]

1. Where Is A Green Sheep?
Я использую эту книгу с детками от 2-3 лет.

Всего в набор входит 20 страниц + краткая видеоинструкция по использованию в формате pdf:

• Карточки с изображением овечек – всего 20 овечек (colours, feelings, food);
  
  
• Карточки с изображением предметов из книги + несколько предметов для дополнительной отработки лексики и грамматики - всего 20 предметов: a house, a fridge, a washing machine, a wardrobe, an oven, a bath, a table, a chair, a bed , a river, a tree, a bush, sun, waves, moon, stars, a swing, a slide, a car, a train;
  
  
• Задания на логику и навыки критического мышления - What's next?; Odd one out; Find and count;
  
  
• Поделка - овечка.

2. Hippo Has A Hat
Хит среди всех материалов! Можно использовать с детьми от 3 лет.

В комплекте 18 страниц в формате pdf:

• животные из книги;
  
  
• одежда из книги (одежда, также как и в книге, разного размера, чтобы можно было отработать структуры: It's too long/too short etc);
  
  
• страница с купюрами, на которых изображены наши герои-животные;
  
  
• Memory game (одежда);
  
  
• Matching task - нужно сопоставить героев книги с их одеждой;
  
  
• CLIL lesson - сопоставить изображения кожи животных с животными;
  
  
• краткая видеоинструкция по работе с материалами.

3. The crocodile who didn't like water
Я бы рекомендовала использовать эти материалы с детьми от 4 лет, но многое зависит от уровня владения языком.
С помощью этого набора можно отработать структуры I like/I don't like doing, action verbs (things you can do in water)

В комплекте 31 страница в формате pdf:

• action verbs;
  
  
• герои книги;
  
  
• карточки для пересказа+ задания;
  
  
• Задания: Put the story in order; What's missing?; Do you like? 2 страницы; What do you like doing in water?; Make a story; Draw a story about a dragon; Sink or float experiment; Facts about crocodiles;
  
  
• краткая видеоинструкция по использованию.

4. Giraffes can't dance
Я бы рекомендовала использовать эти материалы с детьми от 4 лет, но многое зависит от уровня владения языком. С помощью этого набора можно изучить структуры: I can/ I can't; I want to learn how…; I am good/bad at doing something + лексику: jungle animals, action verbs, musical instruments, body parts.

В наборе 35 страниц в формате pdf:

• Части тела. Джеральд поможет нам узнать/закрепить, какие части тела бывают у жирафов, а также, что ноги бываю разные: long, short, fat, thin, slim, bendy (цветной и чёрно-белый вариант). Дети соберут своих собственных Джеральдов, которых можно легко сделать подвижными, используя вместо клея брадсы Образцы вы можете посмотреть здесь Скрытая ссылка;
  
  
• Набор из 16 карточек на отработку структуры I can ( например, I can roar like a lion) + набор карточек с музыкальными инструментами (всего 12 инструментов);
  
  
• Задания на развитие гибкого мышления (growth mindset):
  
• Первое задание, в котором дети делятся друг с другом, что они уже умеют, ещё не умеют и хотят научиться делать - I can, I can't, I want to learn how
• Второе задание можно нарисовать или написать - Things we can't do yet;

• Лабиринт;
  
  
• Мотивационные стикеры для украшения кабинета или в качестве стикеров в конце урока для детей;
  
  
• Boardgame.

5. Don't put your finger in the jelly, Nelly!
Как осьминог превратился в шоколадного осьминога и почему слон не любит, когда вы трогаете его желе? Всё это вы узнаете из чудесной книги 'Don't put your finger in the jelly, Nelly!' by Nick Sharratt Я рекомендую брать книгу с детьми от 4-5 лет.

⠀⠀В комплект входят 23 страницы в формате pdf:

• ⠀⠀23 карточки с лексикой из книги;
  
  
• ⠀⠀видео с инструкциями по использованию и о том, как я провела урок по этой книге со своей группой.

6. Pete the Cat and the tip-top tree house
Я придумала этот набор материалов для знакомства моих малышей со следующими структурами: places in town; prepositions of place; let's build a house/a tower/a cinema etc; Can I help you? / Do you need help?; There is/there are; Where is…? Its is on/in/under/above…etc.

Я рекомендую её для детей от 3-4 лет.

В комплекте 4 страницы в формате pdf:

• места в городе (из книги);
  
  
• герои из книги;
  
  
• дерево, на которое крепится весь город.

7. Snowy animals
Рекомендую использовать материалы с детьми от 2-3 лет.

По ней очень хорошо можно изучить тему winter animals.

В комплекте 35 страниц в формате pdf:

• 14 страниц с животными;
  
  
• do-a-dots;
  
  
• 2 открытки к 14 февраля;
  
  
• игра feeding a penguin;
  
  
• игра Heads and tails;
  
  
• Memory game;
  
  
• игра (I have, who has?);
  
  
• 6 страниц на предлоги: 4 страницы для печати на формате А3 зимний лес и Северный плюс + 2 страницы с животными;
  
  
• Listen and colour;
  
  
• краткая видеоинструкция.

8. Say hello to the animals

Данные материалы можно использовать с детьми от 2-3 лет.

В наборе 22 страницы в формате pdf:

• животные;
  
  
• Matching hats and scarves (изучаем цвета);
  
  
• Игра What's missing;
  
  
• Игра на изучение Body parts (нужно собрать животных);
  
  
• Задания на работу с пластилином - finish the picture;
  
  
• Задание на сортировку - какие животные могут летать, какие ходить по суше и какие плавать (на отработку глагола can);
  
  
• Игра I spy;
  
  
• Игра Sorting big and small;
  
  
• Matching babies to their mommies;
  
  
• Listen and colour;
  
  
• краткая видеоинструкция.

9. Miranda the magician
Для этих материалов не нужна книга. Можно использовать с детьми от 2-3 лет.

В комплект входят:

• 5 страниц с иллюстрациями предметов из истории: волшебница, волшебный горшок, волшебная палочка, ночь и звезды (два варианта - уже готовая иллюстрация и одна иллюстрация, на которой дети сами должны расставить луну и звезды по местам), еда;
  
  
• план 45-минутного урока по этой истории + сама история;
  
  
• изображения материалов для онлайн занятий.

10. Pete the cat and the bad banana
Материалы рекомендую брать с детьми от 4 лет.

С помощью этих материалов можно изучить тему еды + различные прилагательные, с помощью которых еду описывают (salty, juicy, sweet, sour). С детьми постарше изучаем сравнительные степени прилагательных.

Моим ученикам очень понравилось задание Sequencing: making a sandwich, так как в конце мы делали сэндвичи!


В комплекте 29 страниц + краткая видеоинструкция в формате pdf:

• карточки с изображением еды из книги;
  
  
• shadow matching food;
  
  
• I spy (counting 10-20);
  
  
• How many (counting 1-10);
  
  
• Odd one out;
  
  
• What's next?
  
  
• Labyrinth;
  
  
• Sequencing: making a sandwich;
  
  
• поделка: фруктовые маски (4 штуки);
  
  
• Упражнения на развитие навыков письма pencil control (с разным уровнем сложности);
  
  
• Imagination workout на развитие навыков воображения;
  
  
• Comparative adjectives ;
  
  
• Feed Pete;
  
  
• Игра What food is it?
  
  
• Задание Sorting food (salty, juicy, sweet, sour);
  
  
• Аудирование (2 задания) на отработку How many? + there is/there are. Задания озвучены носителем языка - преподавателем английского.

Примеры:








Скрытая ссылка