Коррекция нарушений чтения и письма. Диагностика нарушений + Экспресс-курс + Как сделать занятие нескучным. Бонусы. [Наталья Свободина]

Коррекция нарушений чтения и письма. Диагностика нарушений + Экспресс-курс + Как сделать занятие нескучным. Бонусы. [Наталья Свободина]

Коррекция нарушений чтения и письма. Три части.
Диагностика нарушений + Экспресс-курс + Как сделать занятие нескучным

Наталья Свободина
Бонус -- книги автора



1. Диагностика нарушений чтения и письма у школьников.
Точки зрения логопеда, психолога и нейропсихолога

Как часто мы видим школьные тетради с одинаковыми ошибками, которые логопеды называют специфическими, и также часто всех детей с такими ошибками отправляем на занятия к логопеду. А дальше начинается непонятное: одни дети с помощью логопедических методик справляются с проблемами нарушения письма, а другие, казалось бы с такими же проблемами, не дают ни малейшей динамики. В чём дело? Как разобраться в тонкостях нарушений письменной речи? На эти вопросы поможет ответить, прежде всего, обстоятельная диагностика. Об этом и пойдёт речь на нашем вебинаре.

Программа:
- Последствия несерьёзного отношения к диагностике;
- Схема проведения диагностических мероприятий в различных условиях: детский сад, школа, частная практика;
- Этапы проведения диагностики: их организация, участие взрослых, мотивация ребёнка;
- Описание диагностических процедур;
- Возможности логопеда в привлечении во время диагностики знаний из психологии и нейропсихологии;
- Делаем выводы.
Цена 290 р
Продающая


2. Коррекция нарушений чтения и письма.
Экспресс-курс от Свободиной Н.Г.

Разговор о нарушениях чтения и письма мы начинали с диагностики. Но вот все диагностические мероприятия проведены, и картина для вас становится ясна: это дислексия, дисграфия, возможно, дизорфография. Вы выяснили, чем обусловлены эти нарушения. И теперь мы поговорим, как можно помочь нашему школьнику, имеющему за плечами логопедические проблемы. Данную методику вы сможете полностью использовать в частной практике и, деля её на блоки, в обычной школьной практике.

Программа:
- Принципы составления коррекционной программы для ребёнка с нарушением чтения и письма, структура организации занятий и создание обязательных условий;
- Все необходимые упражнения и гимнастики, в том числе и из курса нейропсихологической коррекции, которые логопеды могут использовать на своих занятиях;
- Все игры, которые могут стать незаменимыми помощниками в нашей коррекционной работе;
- Содержание и подробный рассказ о каждом занятии с применением таблиц как буквенных, слоговых, так и рисуночных.
Цена 290 р
Продающая


3. Коррекция нарушений чтения и письма.
Как сделать занятие нескучным

На предыдущих вебинарах цикла «Коррекция нарушений чтения и письма» мы познакомились с теоретической частью вопроса о дислексии и дисграфии; нормативной базой: что важно в сегодняшних реалиях нашего образования; рассмотрели диагностическую часть и первые два занятия экспресс-курса, на которых ребёнка и сопровождающего взрослого знакомят с теми упражнениями, гимнастиками и играми, которые можно использовать не только на занятиях с логопедом, но и дома, во время приготовления домашних заданий и на прогулках.
На заключительном вебинаре цикла «Коррекция нарушений чтения и письма» мы подробно рассмотрим оставшиеся 8 занятий, используя различный материал для любого школьного возраста.
А также поговорим о мотивационной части курса – «Как сделать занятие нескучным?». Вы увидите, как много идей, интересных приёмов нам могут дать дети со своей нестандартной и неуёмной фантазией.
После вебинара вы получите полную презентацию всего курса и материал, который необходим для работы.

Программа:
- Содержание и подробный рассказ о каждом занятии с применением таблиц как буквенных, слоговых, так и рисуночных (продолжение). Занятие 3-10;
- Применение предлагаемого метода на практике в различных условиях (частная практика, школьный логопункт, школа 5 вида, развивающие центры);
- Особенности взаимодействия с родителями ученика (лиц, их заменяющих);
- Приёмы и методы работы, мотивирующие ребёнка к занятиям – из реальной практики;
- Методические пособия и материалы, которые можно использовать в своей практике.
Цена 290 р
Продающая

Видео, сертификаты ко всем вебинарам, методический материал + бонус

Об авторе:

Спойлер: Свободина Наталья Генриховна

Учитель-логопед высшей категории
Практический психолог
Окончила МГПИ имени В.И.Ленина по специальности «Дефектология», 1976 г.
Окончила МИОО факультет психологии по специальности «Практическая психология», 1994 г.
Успешно прошла обучение по курсу нейропсихологической коррекции детского возраста у А.В.Семенович и по курсу «Система психомоторной коррекции – ПСИКОР» у Сафроновой Е.В. и Воробьёвой Е.А.
Преподавала на курсах повышения квалификации педагогических работников в МИОО в течение 10 лет.
Работает в образовательном комплексе Школа № 460 с дошкольниками и школьниками, 1991 г. - по настоящее время.
Ведёт активную частную практику с 1998 г.
Приоритетная тема – «Нарушения чтения и письма: профилактика и коррекция».
Один из инициаторов и создателей (совместно с Оганесяном Е.В. и Русецкой М.Н.) Российской Ассоциации дислексии, 2001 г.
Участник и докладчик многих конференций российских и международных, посвященных изучению проблем нарушений чтения и письма.
Автор и ведущая семинаров и вебинаров для специалистов в институтах Москвы и в регионах России.
Автор и ведущая дистанционного курса для специалистов по теме «Профилактика и коррекция нарушений чтения и письма у дошкольников и младших школьников» в УЦ Логопед Мастер.
Автор многочисленных статей в периодических изданиях по ведущей теме, а также – о подготовке к школе дошкольников в домашних условиях и в детских садах.
Участник радио и телепередач с целью информирования родителей и педагогов о дислексии и дисграфии (телеканалы НТВ, НТВ+, Доверие, кабельные каналы), 1999-2010 гг.
Автор книг:
«Дисграфия» изд. Эксмо, 2004 г.
«Беседы с логопедом» изд. ТЦ Сфера, 2010 г.
«Коррекция нарушений письма»,методическое пособие с дидактическим приложением, изд. ТЦ «СФЕРА», 2018 г.
Почётный работник общего образования РФ.

Общая стоимость 870 руб