Как привести в чувство гиперактивного ребенка [Транскрибация + Видео] [Николай Бураков]

Как привести в чувство гиперактивного ребенка
Инструкция для родителей, которые устали успокаивать непоседу​

Скрытая ссылка

Поймете природу гиперактивности вашего ребенка и то, почему он себя так ведет.

Узнаете о самых эффективных способах и приемах воздействия на излишне активного малыша.

Научитесь направлять кипучую энергию ребенка в мирное русло.

Перестанете испытывать беспокойство по поводу поведения ребенка.

Что вы узнаете из записи вебинара? ​

- Где пролегает граница между нормой и гиперактивностью?

Скажем сразу, что ставить диагноз «гиперактивность» имеет право исключительно специалист – после беседы с родителями и ряда тестов и исследований.

Но и сами мамы и папы могут «вычислить» проблему, просто понаблюдав за своим сыном или дочкой.

Существуют определенные признаки, по которым можно с большой долей вероятности судить о том, гиперактивный ли у вас ребенок или просто подвижный и любознательный малыш.

- Почему ребенок становится гиперактивным?

У любой проблемы есть свои причины. Гиперактивность в этом плане не является исключением.

Есть несколько факторов, которые могут привести к излишней возбудимости нервной системы.

То есть ребенок себя ведет так совсем не из вредности, не потому, что хочет привлечь к себе внимание или узнать, насколько глубока чаша родительского терпения.

Просто он в силу своей природы не может реагировать более спокойно на внешние раздражители.

Знание причин гиперактивности – это первый шаг к пониманию и приятию ребенка, важная ступенька на пути к родительскому спокойствию.

- Какая связь между гиперактивностью и темпераментом?

Темперамент – это свойство личности, присущее каждому человеку.

Все мы делимся на холериков и флег-матиков, сангвиников и меланхоликов.

Темперамент невозможно изменить, как природный цвет волос или глаз. Да это и не нужно.

Зачем ломать себя, если можно успешно использовать его сильные стороны?

А вот гиперактивность – это уже не характеристика личности, а психологическая проблема, которая доставляет массу неудобств самому ребенку и осложняет жизнь родителям.

- Зачем вообще что-то делать с гиперактивностью?
Может, лучше не трогать ребенка и подождать, пока он «перерастет» свою гиперактивность?

На первый взгляд, вариант очень простой и удобный.

Только вот гиперактивным ребенок может оставаться вплоть до подросткового возраста.

И все эти годы он будет неуправляемым и непослушным, ему будет сложно сосредоточиться на занятиях и выстроить нормальные отношения со сверстниками.

А сколько нервных клеток и здоровья потеряют родители! Не слишком ли высока цена бездействия?

- Как обращаться с гиперактивным ребенком?
Что же делать, если в семье растет гиперактивный малыш? Такой ребенок требует особого внимания и подхода.

К счастью, нежелательное поведение можно скорректировать.

Нужно только знать и использовать эффективные методы и приемы, которые позволят договориться с самым непоседливым ребенком и привести его в чувство.

Вы получите систему простых и понятных приемов, способов и методов, которые сможете тут же воплотить в жизнь.

Детям вообще свойственно быть активными и энергичными. Это их данность, отличительная особенность. Как же иначе познавать этот мир, если не в постоянном движении?!

Но у некоторых малышей активность идет с приставкой «гипер», и это превращается
в настоящую головную боль для родителей и педагогов.

Гиперактивного ребенка можно сравнить со стихийным бедствием, неуправляемой лавиной, сметающей все на своем пути. Такие дети невнимательны, неусидчивы, несобранны и неуклюжи.

Они совершенно не умеют общаться со сверстниками и выполнять правила. На них постоянно жалуются воспитатели и родители других детей. В общем, сплошное неудобство для окружающих!

Да и сам ребенок, поверьте, не получает никакого удовольствия от своих психологических особенностей.

На вебинаре мы поговорили о том, как обращаться с таким особенным ребенком, раскрыли причины гиперактивности и поделились самыми эффективными способами и приемами, которые позволят снизить «градус активности» до приемлемого уровня.

ВЕДУЩИЙ ВЕБИНАРА –
Николай Бураков
педагог, психолог, автор десятков развивающих пособий и технологий для дошкольников и школьников,
папа двух детей, человек, который умеет чувствовать детей и разговаривать с ними на одном языке.

Код:

http://nburakov.ru/record-vebinar8/

Транскрибация (текстовая версия вебинара) позволит Вам:

• 
  
• Взять все самое важное и ценное из этого тренинга; и гораздо быстрее, не тратя время на просматривание видео.
• Распечатать и делать свои заметки.

Для удобства использования в транскрибации будет оглавление, слайд-таблицы для наглядности там, где это будет необходимо.
Форматы - pdf и doc, другие по запросу.

Сама лекция бесплатная, стоимость указана за транскрибацию.

БУДУТ ВЫДАНЫ ВИДЕОЗАПИСЬ (длительностью 1 час 46 мин) + ТРАНСКРИБАЦИЯ К НЕЙ