1. 8 фев 2016

   #1
   

   Хэнк Муди Организатор

   Специфика проявления креативности и соц-псих адаптация в подростковом и юношеском возр.(Диссертация)

   Данная диссертация подойдет как для студентов/психологов/работников ДУ и прочего, а также заботливым родителям, которые интересуются психологическими оспектами подростковой психологии.
   Примерно год назад, я собирал народ на эту тему
   
   Ссылка на продажник
   

   
   
   Орг взнос отменю. Материал будет выкуплен к вечеру.

    

   Похожие складчины

   Доступно - Обучающая программа 2.0 по рисованию и развитию креативности для детей от простого к сложному "Я сам"

   Доступно - Обучающая программа 1.0 по рисованию и развитию креативности для детей от простого к сложному "Рисуем вместе"

   Доступно - ТРИЗ-педагогика от А до Я или «Как развивать креативность» [Профи] [Анастасия Гончарова]

   Доступно - Как развивать креативность и нестандартный подход [Лена Данилова]

   Открыто - Адаптация без осложнений [Ярослава Рындина]

   Последнее редактирование: 21 фев 2016

2. Последние события

   1. 
      Вивикки участвует.

      2 фев 2024
   2. 
      trunina не участвует.

      25 авг 2023
   3. 
      dar888 не участвует.

      14 май 2018
   4. 
      sofius не участвует.

      14 авг 2016

   Последние важные события

   1. 
      Нужен организатор складчины.

      6 мар 2016
   2. 
      Хэнк Муди организатор.

      19 фев 2016
   3. 
      Нужен организатор складчины.

      16 фев 2016
   4. 
      Хэнк Муди организатор.

      11 фев 2016
3. Обсуждение
4. 15 фев 2016

   #2
   

   Хэнк Муди Организатор

   до 40 дотягиваем или в районе 60 пойдет

    
5. 21 фев 2016

   #3
   

   Хэнк Муди Организатор

   Ребята, хотя бы орентировочно скажите ОТ скольки пойдет?

    
6. 10 июн 2016

   #4
   

   Stalina Должник

   60 и меньше уже нормально

    
7. 16 июн 2016

   #5
   

   Stalina Должник

   Не дождалась, извините, выписываюсь

    

Ваш email-адрес:

У Вас уже есть учётная запись?

• Нет, зарегистрироваться сейчас.
• Да, мой пароль:
• Забыли пароль?

Запомнить меня