Система тренировки интеллекта детей 6-7 лет; Мотивация детей. Как мотивировать ребенка учиться

Давно интересовалась этим автором, благодарю любимый Клуб и организатора за возможность близкого знакомства.
Книга оставила ощущение прогноза погоды – все очевидное пересказано для совсем недалеких. Методики и алгоритмы явно собраны из сети. У автора, похоже, детей нет, он явно не знает, о чем пишет. Умилили примеры из практики начинающего психолога – все вроде как учили в институте, но… не работает.
Но больше всего встревожило явно объектное отношение автора к человекам детского возраста. В представлении автора это придурковатый малый(ая) (на картинке, по крайней мере, такой!), которым легко управлять, он(а) не имеет своих чувств, желаний и инициативы. Иногда эта машинка ломается, не хочет работать (читать, делать уроки, приносить пятерки и пр). Тогда ребенок должен быть починен по одному из чудесных алгоритмов автора.
Интересны картинки в книге: рядом с «ребенком» всегда только мать. И вообще, неталантливые картинки во взрослой книге это – правильно, надо растянуть эту статейку еще страниц на пять. Для этой же цели, видимо, приводятся тесты, кстати, неавторитетные. Печально удивил тест на каналы восприятия и особенно выводы по покупке книг для визуалов и прочих.
Но главное, чего нет в книге – и это подтверждает отношение автора к детям как к объекту заработка – не рассматривается важнейший вопрос – система ценностей ребенка и его семьи. И вот без этой важной детали все «алгоритмы» автора рушатся как домик на песке… Автору твердая двойка – не сделал домашнее задание, предмет не знает.
Про «систему тренировки интеллекта» - для 6-7-леток очень легко. И уныло: четыре вида заданий повторяются с небольшим усложнением 21 раз. Струп-тест – бесполезная (зато заумная!) штука в этом возрасте, так как ребята еще не очень бегло читают, поэтому вообще перестают читать названия цветов, когда понимают, что надо просто называть цвет надписи. В целом, наверно, подойдет для детей с педзапущенностью. И уж точно не сможет соперничать с компьютерными разработками и флеш-играми для развития интеллекта (сайтов множество). Вывод по трудам автора: плацебо для родителей вдруг решивших починить и апгрейдить своего ребенка.

Упражнения из блокнота тренажера те же, что и в курсе скорочтения этого автора. Получается, являются базовыми во всех его курсах. Добавляются лишь специфические упражнения. Занятия ежедневные. Система мотивации понравилась тем, что без воды, четко выделены основные причины, и что делать. Очень полезна для самообразования родителей и для неравнодушных педагогов. Понять, принять ребенка и построить свои взаимоотношения с ним продуктивно.

Очень ценный продукт. Спасибо.

Материал полезный. Блокнот хорош тем, что бери и выполняй. Вот только не указана систематичность (сколько раз в неделю) занятий. Предполагаю, что ежедневно. Книга, при беглом осмотре, тоже оставила ощущение нужности и полезности. Нравится наличие примеров, практического содержания.
Пеппер Поттс складчину организовала хорошо. Успокаивала нетерпеливых сообщениями о скорой выдаче материала. Сам материал обработан качественно и выдан готовым к использованию. СПАСИБО!