Секреты народной педагогики - красивая речь без логопеда [Татьяна Благовещенская]

Секреты народной педагогики - красивая речь без логопеда [Татьяна Благовещенская]

​

Для кого курс?
У вас есть дети (внуки), и вы хотите заниматься с ребенком, но не знаете как

Вы ожидаете малыша и
ответственно подходите к его рождению
и дальнейшему развитию

Вы работаете с детьми (воспитатель, няня) и хотите разнообразить
и улучшить занятия речью


Из чего состоит курс?
Курс состоит из вебинаров, аудиозаписей, упражнений, методических материалов и домашних заданий.

Также вы получаете доступ в закрытую группу для участниц курса в вк.

Каждая тема курса – часть единой системы практического материала: начиная с понимая основ речи, формирования благоприятных условий еще до рождения малыша и заканчивая дошкольным периодом - 7 годами вашего ребенка.

Вы сможете пересматривать материалы, задавать личные вопросы Татьяне, получать обратную связь и поддержку единомышленниц.

Такая организация обучения дает возможность изучать материал в удобном для вас темпе.

Вы сможете применить изучаемые приемы, получить свой результат, поделиться уже практическим опытом и задать новые вопросы.
МОДУЛЬ 1. Что важно знать о формировании речи?

• Что такое человеческая речь, общие понятия, традиционные народные понятия, связанные с важностью родной речи для жизни человека.
• Многогранность речи человека – рациональное мышление (схемы построения языка), образное мышление (воображение), навык вербального общения.
• Как язык и речь человека влияют на формирование личности.
• Как и когда формируется детская речь.
• Кто и как учит ребенка говорить.
• Как не допустить ошибок в формировании и развитии речи или вовремя предотвратить их.
• Перинатальный (внутриутробный) период формирования речи.
• Факторы, влияющие на правильное/неправильное формирование речевых возможностей.

МОДУЛЬ 2. Главный период формирования
речи – первый год жизни

• Почему важны занятия речью именно в первый год жизни.
• Как разобраться - правильно ли говорит мой ребенок.
• Какие основные ошибки допускаются родителями в этот период.
• Использование фольклорного материала для правильного формирования речи у ребенка.
• Как развиваются способности ребенка, в том числе речевые, в первый год жизни.
• Что такое «Нормы развития речи» и что такое «задержка развития речи»
• Что, как и когда должен уметь говорить ваш ребенок.
• Роль мамы, родителей и семьи в формировании речи ребенка в первый год жизни.

Что нужно сделать маме в первые годы жизни малыша, чтобы логопед не понадобился
МОДУЛЬ 3. Второй – третий год жизни

• Традиционный подход к раннему развитию и обучению ребенка.
• Как развивать речь на 2-3 году жизни?
• Особенности развития речи в этот период.
• «Детский язык» - что это и как с ним быть
• Пространство вокруг малыша и формирование речевых навыков – как это взаимосвязано
• Факторы, влияющие на развитие речи ребенка
• Народная педагогика и развитие языка и мышления – загадки, скороговорки, докучные сказки, прибаутки.
• «За и против» раннего обучения детей.

МОДУЛЬ 4. От четырех и до школы

• Какие особенности в речи у детей 4-6 года, на что нужно обратить особое внимание?
• Читать или не читать?
• Как научить ребенка любить слово, книгу.
• Иностранные языки – когда и как?
• Готовимся к школе! Как сказываются логопедические проблемы на дальнейшем обучении ребенка.
• Пишем грамотно! –дошкольная профилактика школьной дисграфии.

Тариф-Базовый