Психологическая коррекция страхов у детей и взрослых [Иматон] [Елена Петрова]

Психологическая коррекция страхов у детей и взрослых

Спойлер: Ведущий

Елена Юрьевна Петрова, медицинский психолог, гештальт-терапевт, член Европейской ассоциации гештальт-терапии (EAGT), руководитель проекта «Интегративный Институт гештальт-тренинга» (г. Санкт-Петербург), член Ассоциации детских психиатров и психологов.

В результате обучения участники смогут:

• систематизировать имеющиеся представления о страхе как симптоме;
• понять причины возникновения симптома и механизмы появления разных типов фобии;
• познакомиться с возможностями психокоррекции симптома у детей и взрослых в зависимости от его типа;
• освоить соответствующие инструменты психокоррекционной работы;
• использовать полученные знания и навыки в своей профессиональной деятельности.

В программе:

• Страх как эмоция и как симптом.
• Его роль в адаптации человека к новым условиям.
• Основные типы «здоровых» и «нездоровых» страхов.
• Детские символические страхи (боязнь Бабы Яги, монстров), их место в жизни ребенка.
• Формы проявления и причины детских символических страхов. Методы психокоррекции.
• Принципы использования телесных практик в работе с детскими фобиями.
• Фобии как последствия негативного пережитого опыта:
  • формы проявления;
  • принципы диагностики;
  • методы психокоррекции.
• Фобии как проявление депрессии или невроза.
• Обессивно–фобические нарушения. Тактики психокоррекционной работы:
  • со страхами детей дошкольного возраста (темноты и одиночества, смерти);
  • со страхами детей школьного возраста (страх своей смерти и смерти родителей, боязнь «быть не с тем», сделать что-то не так, не соответствовать общепринятым нормам и т.д.);
  • со страхами взрослого человека (толпы, публичного выступления и т.д.).
• Нарциссические страхи и нарциссический стыд.
• Особенности работы психолога с прямым запросом от клиента: «Я боюсь….».

Продажник