Программа переподготовки «Применение методов прикладного анализа поведения в образовании» [Мерсибо] [Савинова О.М., Колпакова Л.О.]

Программа переподготовки «Применение методов прикладного анализа поведения в образовании» [Мерсибо] [Савинова О.М., Колпакова Л.О.]

Программа
Программа разработана «Институтом прикладного анализа поведения и психолого-социальных технологий» совместно ведущими поведенческими аналитиками России. В программе учитываются профессиональные требования к специалистам в области поведенческого анализа, она соответствует Российскому образовательному законодательству.

Вы освоите методы прикладного анализа поведения на продвинутом уровне, научитесь проводить тестирование навыков с помощью VB-MAPP и ABLLS-R, писать протоколы и планы коррекции поведения и организовывать поведенческую поддержку ребенка с РАС согласно модели «Ресурсный класс».

• 2 июня, вторник, с 14:00 до 17:30 (МСК)
  Анализ поведения: краткая история развития. Определяющие черты ПАП. Определение ПАП.Основные понятия ПАП. Поведение. Среда.Респондентное поведение.
  
  
• 5 июня, пятница, с 14:00 до 17:30 (МСК)
  Оперантное поведение. Концепция АВС. Подкрепление и наказание. Интерпретация данных.
  
  
• 9 июня, вторник, с 14:00 до 17:30 (МСК)
  Положительное подкрепление. Отрицательное подкрепление. Режимы подкрепления.
  
  
• 12 июня, пятница, с 14:00 до 17:30 (МСК)
  Наказание. Определение и свойства наказания. Положительное наказание. Отрицательное наказание. Рекомендации по эффективному использованию наказания.
  
  
• 16 июня, вторник, с 14:00 до 17:30 (МСК)
  Антецеденты. Мотивационные условия. Дискриминативные стимулы. Стимульный контроль.
  
  
• 19 июня, пятница, с 14:00 до 17:30 (МСК)
  Выбор целевого поведения. Роль и методы оценки поведения. Измерение поведения. Построение системы сбора данных.
  
  
• 23 июня, вторник, с 14:00 до 17:30 (МСК)
  Промежуточное тестирование.
  
  
• 26 июня, пятница, с 14:00 до 17:30 (МСК)
  Анализ вербального поведения по Скиннеру. Определение вербального поведения. Вербальные операнты.
  
  
• 30 июня, вторник, с 14:00 до 17:30 (МСК)
  VB-MAPP как методика оценки навыков. Цели тестирования VB-MAPP. Компоненты VB-MAPP и их взаимосвязь. Материалы тестирования.
  
  
• 3 июля, пятница, с 14:00 до 17:30 (МСК)
  Этапы тестирования по методике VB-MAPP. Инструкции по применению VB-MAPP. Заполнение форм. Графическое отображение уровня развития навыков. Подсчет баллов. Применение результатов тестирования для составления индивидуальной программы развития.
  
  
• 7 июля, вторник, с 14:00 до 17:30 (МСК)
  Инструмент тестирования ABLLS-R. Структура тестирования. Содержание тестирования. Оценка навыков. Подсчет баллов и оценка результатов тестирования. Применение результатов тестирования для составления индивидуальной программы развития.
  
  
• 10 июля, пятница, с 14:00 до 17:30 (МСК)
  Инструмент тестирования ABLLS-R. Структура тестирования. Содержание тестирования. Оценка навыков. Подсчет баллов и оценка результатов тестирования. Применение результатов тестирования для составления индивидуальной программы развития.
  
  
• 14 июля, вторник, с 14:00 до 17:30 (МСК)
  Обучение методом отдельных блоков (DTT). Написание протоколов.Формирование реакций. Поведенческие цепочки. Обучение имитации. Написание протоколов.
  
  
• 17 июля, пятница, с 14:00 до 17:30 (МСК)
  Практикум по написанию протоколов.
  
  
• 21 июля, вторник, с 14:00 до 17:30 (МСК)
  Промежуточное тестирование.
  
  
• 24 июля, пятница, с 14:00 до 17:30 (МСК)
  ФОП. Функции поведения. Многофункциональное поведение. Рабочая гипотеза о функции поведения. Проактивные и реактивные стратегии коррекции поведения.
  
  
• 28 июля, вторник, с 14:00 до 17:30 (МСК)
  Проактивные стратегии как манипуляции предшествующими факторами. Обучение альтернативным формам коммуникации и замещающему поведению. Манипуляции факторами среды. Манипуляции мотивационными условиями. Дифференциальное подкрепление альтернативного поведения (DRA). Дифференциальное подкрепление другого поведения (DRO). Дифференциальное подкрепление несовместимого поведения (DRI).
  
  
• 31 июля, пятница, с 14:00 до 17:30 (МСК)
  Дифференциальное подкрепление низкой частоты поведения (DRL). Необусловленное подкрепление поведения (NCR). Предоставление выбора. Прайминг. Метод высоковероятностных серий. Поведенческий контракт.
  
  
• 4 августа, вторник, с 14:00 до 17:30 (МСК)
  Реактивные стратегии как манипуляция последствиями. Штрафование и его разновидности. Рекомендации по эффективному применению штрафования.
  
  
• 7 августа, пятница, с 14:00 до 17:30 (МСК)
  Построение поведенческого плана (плана коррекции поведения). Подход к выбору процедур коррекции.
  
  
• 11 августа, вторник, с 14:00 до 17:30 (МСК)
  Альтернативная коммуникация.
  
  
• 14 августа, пятница, с 14:00 до 17:30 (МСК)
  Социальные истории.
  
  
• 18 августа, вторник, с 14:00 до 17:30 (МСК)
  Практикум по результатам выполненных в ходе обучения заданий.
  
  
• 21 августа, пятница, с 14:00 до 17:30 (МСК)
  Этические принципы ПАП. Ответственное поведение. Ответственность перед клиентом.
  
  
• 25 августа, вторник, с 14:00 до 17:30 (МСК)
  Этические принципы ПАП. Компетенция и предоставление услуг.
  
  
• 28 августа, пятница, с 14:00 до 17:30 (МСК)
  Итоговый междисциплинарный экзамен.
  

25 990 ₽ Скидка до 1 апреля
40 000 ₽
июнь – август 2020
Программа рассчитана на широкий круг детских специалистов: педагогов, психологов, логопедов, дефектологов, воспитателей, тьюторов и даже студентов.

Скрытая ссылка

Основная аудитория «наших» детей — дети с ОВЗ, РАС и другими нарушениями, которых трудно обучить или они нуждаются в коррекции поведения. Если вы уже работаете с такими детьми или хотите начать — программа даст вам большой толчок вперед.