Принципы ментальной эффективности [Повтор]

Принципы ментальной эффективности [Повтор]

Эффективность не ограничивается только одним набором программ или какими-то приёмами эффективности. Это также несколько другое качество мышления. Собственно, этому качеству мышления и посвящён данный курс.

Подготовительные этапы:

• Лично проверенные добавки для улучшения работы мозга.
• Техника пульсации.
• Графическая синхронизация зон мозга. Как простая техника, так и усложнённый вариант. Есть ряд особых «магических» символов, которые могут влиять на физиологию, например, на время замедлить сердцебиение. Сами по себе они не оказывают никакого влияния, только когда подключается наблюдатель и начинает мысленно производить какие-то манипуляции над ними, концентрируясь особым образом.
• Упражнения на развитие концентрации внимания. Отличаются от стандартных, вроде концентрации на чёрной точке или предмете.
• Двенадцать видов мышления.
• Работа с ограничивающими убеждениями. Инновационный подход. Сильно сомневаюсь, что в каком-нибудь курсе или книге встретится подобный способ.
• Расширение осознанности. Пять лучших техник, основанных на внешних процессах. Среди них экстремальный способ расширения осознанности.

Основной этап. Даёт мышление, заточенное на высокую эффективность действий в течении продолжительного периода времени. Полученные результаты долго держатся и быстро восстанавливаются при повторе, если какое-то время не возвращаться к нему.

Результат: иное качество мышления, нацеленное на оптимальное решение проблем и эффективное достижение целей.

Каждому участнику выдаётся персональная ссылка на скачивание, где представлен курс и дополнительные материалы к нему. Курс рассчитан на 3-4 месяца.

Спойлер: Отзывы

№1
№2
№3
Отзыв участника

Спойлер: Ответы на вопросы

1) Техника пульсации – в чем ее польза?

- Техника пульсации - для стимуляции лобных долей и как якорь концентрации.

2) Набор символов ограничен? Можно создавать свои под конкретные задачи или данность не меняется?

- В курсе символы используются только для синхронизации полушарий. Под конкретные задачи участников такое тяжело сделать.

3) Каким образом мне нужно сформулировать, проанализировать цель, чтобы по истечении прохождения курса я понял, что я достиг новую цель более эффективно?

- Такое понимание придёт уже в процессе её достижения. Путём анализа предыдущий действий, наличия обратной связи и подключения разных видов мышления станет понятно, какие действия более эффективны в сравнении с предыдущими и быстрее ведут к цели. Если выбрана похожая цель, то по разнице времени, когда, например, вместо двух месяцев на достижение подобной цели уйдёт месяц или 3 недели.

4) Проверялась ли техника пульсации на эпилептиках? Уверены, что подобную методику безопасно раздавать всем подряд?

- Предложенная техника пульсации не имеет ничего общего с аудио визуальной стимуляцией, на основе какого-нибудь мерцающего эффекта. Там совсем другой принцип действия и он даже в разы безопасней, чем, например, выполнение асаны Випарита Карани.

5) Что в этих техниках такого необычного по сравнению с многими другими?

- Что касается основной особенности, если сравнивать с большинством других техник. Здесь тема скорее о "метанавыке": то, что рождает новые навыки, привычки, подходы, выбирает лучшие, комбинирует и управляет ими...

6) Какие противопоказания к вашим техникам (беременные, кормящие матери, гипертоники, психические расстройства, сидящие на антидипресантах и т.д.)?

- Никаких противопоказаний, кроме проблем в шейном отделе позвоночника и вегето-сосудистой дистонии. Это относится лишь к одной технике. Всё остальное не имеет противопоказаний.

7) Не используя эту одну технику, можно достичь заявленого результата?

- Можно, она не является частью основного этапа.

8) Можно ли воздействовать на физиологию и биохимию в организме.(папиломы, бородавки, увлечение скорости регенерации и т.п.)?

- Нет, в курсе общее воздействие на физиологию (первые подготовительные этапы).

9) Какого рода упражнения: выполняются стоя, лежа и т.д. или как у Антона Могучего за письменным столом?

- Упражнения разного рода, есть те, которые выполняются только сидя или только на ходу, а есть те, которые можно делать как угодно, хоть "стоя на голове", лишь бы удобно было .

10) Подскажите, данные техники как-то касаются психонетики?

- Не знаком подробно с концепцией психонетики, но после беглого ознакомления могу сказать, что не касаются.

 

Скажите а балансом можно будет оплатить?

 

Что это, ответьте, по описанию ничего не понятно!?..........
В чём суть материала, его состав, что надо будет делать для освоения практики, есть ли ссылки на внешние источники откуда добыто (пыть англоязыный сайт). В целом кем, как разработана техника, кто автор и т.п.
Было бы из описания что либо хоть немного понятно не задавал бы всех этих вопросов.........

 

Эффективность не ограничивается только одним набором программ или какими-то приёмами эффективности. Это также несколько другое качество мышления. Собственно, этому качеству мышления и посвящён данный курс.

Результат: иное качество мышления, нацеленное на оптимальное решение проблем и эффективное достижение целей.

Что из этого описания непонятно? Читайте спойлеры с отзывами, вопросами и ответами, читайте предыдущую раздачу, все и так уже разжеванно.