Особенности разработки индивидуальных образовательных маршрутов и программ для детей с ОВЗ [Дефектология] [Наталья Микляева]

Особенности разработки индивидуальных образовательных маршрутов и программ для детей с ОВЗ
​

Вебинар позволит сориентироваться в нормативно-правовой базе для разработки индивидуальных образовательных маршрутов и программ для детей с ОВЗ, обобщит формы описания для дошкольников и школьников, продемонстрирует варианты совмещения маршрутов, программ и СИПРов в целях оптимизации документационного обеспечения, даст ссылку на имеющиеся конструкторы.

Программа:
- Особенности присвоения статуса «ребенок с ОВЗ»
- Нормативно-правовая база для разработки индивидуальных маршрутов и программ
- Структура маршрута для детей с ОВЗ
- Структура программы для детей с ОВЗ
- Совмещенные ИОМ и ИОП в условиях работы детского сада и школы
- Конструктор индивидуальных маршрутов и программ
- Совмещение ИОМ и ИОП с СИПРом. Конструктор СИПРа для школьников

Кому: учителям-логопедам, учителям-дефектологам, педагогам-психологам, воспитателям и учителям, работающим с детьми с ОВЗ, руководителям структурных подразделений ДОО и СОШ, председателям ППК организаций

Спойлер: Микляева Наталья Викторовна

Кандидат педагогических наук, профессор кафедры дошкольной дефектологии Института детства ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет».

Главный редактор журнала «Современный детский сад».

Почетный работник образования г. Москвы, член-корреспондент Международной академии наук работников образования, эксперт Международной аттестационной палаты.

В настоящее время - развитие способностей детей (разработка методик развития языковой способности, социального интеллекта, творческих способностей и др.), модели интеграции образовательного процесса в ДОО, психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в детском саду, вопросы управления качеством коррекционно-развивающего процесса в ДОУ и др.

Автор более 500 научных статей, методических и учебных пособий, учебников и программ.

Имеет 20 - летний стаж научно-практической (учитель-логопед высшей аттестационной квалификации, научный руководитель ВООП «На крыльях детства» и «Первоцветы» для детей раннего и дошкольного возраста) и преподавательской работы (защищена диссертация «Совершенствование коррекционно-логопедической работы с дошкольниками с ОНР (в аспекте развития языковой способности)» (2001), присвоена степень PhD: British Doctоr of Philosophy degree (PhD) standart, Англо-российский аккредитационный центр (The National Recognition Information Centre for the United Kingdom 2011)

Код:

https://www.defectologiya.pro/webinars/22_04_2019_18/osobennosti_razrabotki_individualnyix_obrazovatelnyix_marshrutov_i_programm_dlya_detej_s_ovz/