Обучение чтению через печатание как опоры для появления звучащей речи, Практикум №2 [Школа игровой логопедии] [Татьяна Грузинова]

Обучение чтению через печатание как опоры для появления звучащей речи, Практикум №2 [Школа игровой логопедии] [Татьяна Грузинова]

Практикум № 2 "Обучение чтению через печатание как опоры для появления звучащей речи" от Татьяны Грузиновой - автора методики «Запуск речи неговорящих детей: от нуля до фразовой речи» и руководителя сети логопедических центров «Территория речи».

Для кого
Подойдет как педагогам (логопедам, дефектологам, специалистам по АВА), так и родителям, которые хотят научить своего ребенка произносить первые звуки и слова.

О практикуме
Мы обучаем ребенка печатать на компьютере, используя специально подготовленную клавиатуру, и читать то, что он напечатал. Метод подходит и неговорящим детям, и позволяет работать над коррекцией аграматизмов с говорящими детьми. Он помогает обучать ребенка связной речи, развивает слухоречевую память и фонематический слух, улучшает понимание речи на более сложных уровнях.

Превью


Общее время фильма: 2 часа

Продажник

Складчина на Практикум №1: Формирование моторной стороны речи неговорящих детей