Кейт И. Станович - Рациональное мышление. Что не измеряют тесты способностей

Кейт И. Станович - Рациональное мышление.
Что не измеряют тесты способностей

​

Спойлер: О книге

Книга получила приз Гравмейера в области образования за 2010(Grawemeyer Award in Education), присуждаемый Университетом Луисвилля.

Книга выбрана в номинации Выдающийся научный труд в 2009 журналом Choice Magazine.

Критики тестов интеллекта —такие авторитеты как Роберт Стернберг, Говард Гарднер и Дэниел Гоулман —доказали в последние годы, что эти тесты не учитывают такие важные качества, как эмоции, эмпатию и навыки межличностного взаимодействия. Однако, такая критика направлена на доказательство того, что тесты интеллекта чего-то недобирают в некогнитивных сферах поведения, оставаясь безусловно важнейшими средствами измерения собственно когнитивных функций. В этой книге профессор Станович ставит под сомнение этот императив.

Станович показывает, что тесты на измерение IQ (или аналоги наподобие ЕГЭ) основательно неполны как средства измерения функционирования мышления. Они не оценивают те качества мышления, которые большинство людей связывает с “хорошим уровнем мышления,” а именно навыки принятия решений и делания выводов из информации. В ведь эти когнитивные навыки имеют решающее значения в реальном мире, оказывая исключительное влияние на способы планирования, оценку рисков и вероятностей, принятие эффективных решений. Тесты способностей не измеряют рациональное мышление, несмотря на то, что они позволяют измерить некоторые когнитивные процессы. Рациональное мышление не менее важно чем интеллект. Особенностям нашего рационального мышления и посвящена эта уникальная книга.

Спойлер: Содержание книги

Предисловие
Слова признательности
ГЛАВА 1
Что там в голове у Джорджа У. Буша: чего не видят 1С2-тесты
ГЛАВА 2
Дисрационализм: как отделить рациональность от интеллекта
ГЛАВА 3
Мышление рефлективное, алгоритмическое и автономное
ГЛАВА 4
Как урезать интеллект
ГЛАВА 5
Умные люди делают глупости - но стоит ли
удивляться?
ГЛАВА 6
Когнитивная скупость: как избежать необходимости думать
ГЛАВА 7
Когнитивный скряга и фрейминг
ГЛАВА 8
Эгоцентрическое мышление: орел - я выигрываю, решка - тоже я!
ГЛАВА 9
Еще одна ловушка для когнитивного скряги: думал-думал, но проиграл
ГЛАВА 10
Дефицит умственных программ
ГЛАВА 11
Зараженные программы
ГЛАВА 12
Раз - ошибка, два - ошибка. Классификация тенденций иррационального мышления и его связь с интеллектом
ГЛАВА 13
Что выиграет общество от роста рациональности и уменьшения иррациональности
Примечания
Библиография
Об авторе

Спойлер: Об авторе

Кейт Станович (Keith E. Stanovich) - профессор на кафедре человеского развития и прикладной психологии Университета Торонто. Станович автор более 200 научных статей. Он входит в число 50 наиболее цитируемых авторов в области психологии развития. Он также один из двадцати наиболее продуктивных психологов в области психологии образования.

Цена: 717 + доставка.