[Видеозапись + Транскрибация] Гиперактивный ребенок в школе. Нужна ли ему помощь?

Гиперактивный ребенок в школе. Нужна ли ему помощь? ​

Зачастую у детей с СДВГ, даже хорошо подготовленных к школе и имеющих высокий уровень интеллектуального развития, возникают трудности в процессе обучения уже в первом классе. У многих из них - низкие результаты в школе, снижение продуктивности, аккуратности. Дети и подростки с СДВГ чаще других остаются на второй год.


Среди главных проблем, подстерегающих ребенка с СДВГ в школе, чаще всего встречаются такие, как:

- нарушение общественного порядка

- трудности усвоения учебного материала

- проблемы в организации выполнения домашних заданий

- вызывающее поведение

- роль классного «клоуна»

Если хотя бы некоторые из перечисленных проблем возникают у ребенка в школе, его жизнь становится непереносимой. А работа учителя в классе – затруднительной, потому что такой ребенок – очень «неудобный»: он мешает объяснять новый материал, отвлекает учеников на уроке, не способен выполнять требования и правила класса и школы. Педагог, при всей любви к профессии и при всем опыте работы, иногда не в состоянии перенести присутствие такого ребенка в классе.

Можно ли помочь такому ребенку?

Что могут сделать родители и педагоги?

Спойлер: Автор

Кандидат психологических наук, доцент кафедры "Психология" Санкт-Петербургского университета управления и экономики, тренер Института практической психологии "Иматон", педагог-психолог детского сада № 1 Петродворцового района СПб.
Результаты работы Галины Борисовны отмечены экспертными комиссиями Национального психологического конкурса "Золотая Психея", Комитетом Образования СПб, ПНП "Образование" и рядом других независимых жюри.
Специализируется в психологическом консультировании, психокоррекции, работе с «особым» ребёнком; проблемах школьной неуспеваемости.
Автор книг: «Как помочь ребёнку», «Тренинг эффективного взаимодействия с детьми», «Шпаргалка для взрослых», «Тренинг общения с ребёнком. Раннее детство», «Проблемы маленького ребёнка», учебника «Психологическое консультирование детей и подростков», «Психология переговорного процесса», «Семейная психология» и др.

Источник

Длительность видеофайла 2 часа = около 25 страниц текста в Ворде (размер шрифта 12)

Транскрибация (текстовая версия вебинара) позволит Вам:

• Взять все самое важное и ценное из этого тренинга; и гораздо быстрее, не тратя время на просматривание видео.

• Распечатать и делать свои заметки.

Для удобства использования в транскрибации будет оглавление, слайд-таблицы для наглядности там, где это будет необходимо.
Форматы - doc, другие по запросу.

Стоимость указана за выполнение транскрибации. Сам вебинар бесплатный, и будет добавлен вместе с транскрибацией.