Семинары выходного дня Академии Васильевой Л.Ф. на тему Гастроэнтерология + Паразитология (продолж)

тут ещё и врачи у нас тусуются)))!!!

 

можно пояснить--это складчина для обычных людей??)) или для врачей? и там рассказывается как гельминтов вывести чтоли? предыдущая была явно по дргуим темам.
я уж думал 1-я часть тожеть про глистов . оказалось нет--про людей

 

НАУКИ то тут как раз и нету---кроме видимо описания болячек))

да уж--только щас понял------дисков там хоть попой. Люди решили бабла поднастругать маленько)--Хорошо что этот форум дает другую возм-ть)

Спойлер

1 Семинар Психосоматические заболевания. 15-16.12.07. Шишмаков Ю.В.

4.1.1. Психосоматические заболевания как: клиническая манифестация нарушения системы входа и выхода информации.

4.1.2. Варианты психологической реверсии при поражении нервной, канально-мерианальной и гуморально-гормональной

4.1.3. Кинезиологический подход к созданию реабилитационной системы комбинации воздействия на нервную систему.

4.1.4. Осложнения коррекции эмоциональной составляющей для врача и для пациента.



2 Семинар Паразитология. 16-17.02.08. Занько В.А.

4.2.1. Гельминтозы Цестоды. Трематоды. Нематоды.

4.2.2. Неспецифические и полисистемные признаки паразитарных болезней.

4.2.3. Алгоритм диагностики паразитарной патологии и основные ошибки при его использовании. 4.2.4. Тактика

детоксикации и дегельминтизации в условиях хронического воспалительного процесса.



3 Семинар Эндокринные заболевания, часть 2. 15-17.03.08. Львов С.И.

3.6.3. Надпочечники и щитовидная железа.

3.6.4. Синдром хронической усталости.

3.6.5. Ожирение, кахексия как результат дисфункции гипоталамо-гипофизарно-тиреоидной системы. Принципы.



4 Семинар Острый и хронический болевой синдром в пояснично-крестцовом отделе позвоночника. 19-20.04.08. Лавренов В.М., Крашенинников В.Л.

4.3.1. Грыжа диска, хроническое незавершенное воспаление.

4.3.2. Особенности формирования компрессионного синдрома висцерального генеза.

4.3.3. Система Макензи, модифицированная для пациентов с протрузиями и грыжами поясничного отдела позвоночника.

4.3.4. Оценка адекватности рефлекторной реакции мышцы на тестирование в условиях острого болевого синдрома.



5 Семинар Кардиология. 17-18.05.08. Сторажаков Г.И., Чернышова Т.Н.

4.4.1. Кардиология и инсульт.

4.4.2. Биомеханика и патобиомеханика соединительной ткани.

4.4.3. Методика диагностики кардиологических заболеваний с позиции ПК.



6 Семинар Гастроэнтерология в практике ПК. Шишимаков Ю.В., Лавренев В.М., Васильева Л.Ф.

4.5.1. Кислотно-щелочное равновесие (КЩР) как манифестатор нарушения функции желудочно-кишечного тракта..

4.5.2. Диагностика висцеральной патологии механического (структурного), химического, эмоционального генеза.

4.5.3. Роль патобиомеханики корня брыжейки в дисфункции пищеварения, висцеральная диагностика и терапия.

4.5.4. Профилактика осложнений при коррекции гастроэнтерологических проблем.



7 Семинар Воспаление, соединительная ткань, иммунитет .. 15-16.11.08 Львов С.И.

4.6.1. Воспаление, Кинезиологическая диагностика и коррекция

4.6.2. Соединительная ткань. Кинезиологическая диагностика и коррекция.

4.6.3. Соединительная ткань. Кинезиологическая диагностика и коррекция.

4.6.4. Иммунитет. Кинезиологическая диагностика и коррекция.



8 Семинар. Урогенитальная патология. 20-21 декабря

4.7.1. Актуальные вопросы урологии.

4.7.2. Методы ПК в решении мужского бесплодия.

4.7.3. Эндокринология в гинекологии, актуальные проблемы.

4.7.4. Методы ПК в решении женского бесплодия.



9 Семинар. Новые подходы к подготовке проведения мануального мышечного тестирования врача, 17-18.01.09

4.8.1.Методы подготовки к тестированию врача, пациента.

4.8.2. Методы подготовки к тестированию мышц пациента.

4.8.3. Нейрофизиологическое обоснование стреч-рефлекса.

4.8.4. Осложнения при проведении процедур ПК.



10 семинар. ВМТ органов грудной клетки Михайлов А.М.

4.9.1. Анатомия, физиология.

4.9.2. Био- и патобиомеханика органов грудной клетки

4.9.3. Легкие

4.9.4. Сердце



11 семинар. Детская неврология и прикладная кинезиология. 21-22.03.09

5.0.1 Перинатальное поражение нервной системы: этиология, патогенез, патологическая анатомия, классификация,

5.0.2 Последствия перинатального поражения нервной системы: церебрастенический синдром, невротические реакции,

5.0.3 Последствия перинатального поражения ЦНС у детей старшего возраста и взрослых.

5.0.4 Кинезиологическая диагностика патогенетических вариантов поражения центральной нервной системы.



12 семинар. 12 12 Спортивные травмы и прикладная кинезиология. 18-19.04.09

5.1.1 Лечение мышечных травм. Сухожильный орган Гольджи, мышечное веретено. Фасциальные проблемы.

5.1.2 Растяжения связок голеностопного сустава. Эффективная коррекция методами ПК. Рефлексы кожи.

5.1.3 Травмы плечевого сустава: капсула, связки, лябрум, манжеты ротаторов. Ключица, АКС, КСС.

5.1.4 Травмы локтевого сустава. Локоть теннисиста. Травмы запястья, мелких суставов кисти. Диагностика с камертоном.



13 семинар. Актуальные проблемы биохимии. (Лерман В.Б.) 2007 Часть 1

5.2.1 Роль и место химических нарушений в системе формирований различных заболеваний человека. Классификация

5.2.2 Клинические проявления патобиохимических нарушенй.

5.2.3. Нарушения белкового жирового углеводного обмена

5.2.4. Воспаление этиология, патогенез, диагностика лечение.

5.2.5. Инфекции, интоксикации

5.2.6. Алгоритм лечения различных вариантов патобиохимических нарушений.

5.2.7. Осложнения при коррекции химических нарушений

5.2.8. Эндокринология клиника.

5.2.9. Эндокриноллгия терапия.

Часть 2 (Лерман В.Б.)12-14.05.09

5.2.10 Синдром хронической усталости. Детоксикация в организме.

5.2.11 Сахарный диабет. Неврозы.

5.2.12 Хроническая гипоксия.



14 семинар. Патобиомеханика артериальной системы. Клиника, диагностика, лечение. 16-17.05.09

5.3.1 Анатомия, физиология, патобиомеханика артериальной системы.

5.3.2 Нарушения на уровне чревного ствола. Клиника, диагностика, лечение.

5.3.3 Нарушения на уровне поддиафрагмальных, позвоночных артерий. Клиника, диагностика, лечение.

5.3.4 Нарушение на уровне верхней брыжеечной артерии. Вопросы бесплодия. Клиника, диагностика, лечение.



15 семинар. Кинезиологический массаж Ч 1. 20-21.07.09

5.4.1 АЙ ХО МАССАЖ. Эргономика работы мастера массажа. Применение пяти базовых принципов ай хо массажа.

5.4.2. Особенности: передней поверхностной, задней поверхностной, спиральной, латеральной и передней глубокой цепи.

5.4.3 Принципы диагностики: ММТ провокационные пробы, тест щипковой пальпации, техники фасциального растяжения.

5.4.4 Диагностика и коррекция уровня поражения: стопа, голень, бедро, мышцы туловища. (PNF-техники).



16 семинар. Кинезиологический массаж Ч 2. 14-16.07.09

5.5.1 Анатомо-физиологические особенности основных мышечно-фасциальных цепей: ,

5.5.2 Принципы диагностики патобиомеханических нарушений мышечно-фасциальных цепей: ММТ

5.5.3 Диагностика и коррекция уровня поражения: стопа, голень, бедро, мышцы туловища. Тактика массажа

5.5.4 Использование специальных коррегирующих упражнений (PNF-техники).



17 семинар. Острый болевой синдром в шейном отделе позвоночника 17-18.10.09

5.6.1 Грыжа диска (классификация, стадии, причины развития, клиника в зависимости от уровня поражения

5.6.2 Хроническое незавершенное воспаление, как фактор формирования хронического болевого синдрома

5.6.3Компрессионные синдромы шейных нервов (С1,2,3,4,5,6,7,8) Клиника, диагностика, неврологический статус,.

5.6.4 Оценка адекватности рефлекторной реакции мышцы на тестирование в условиях острого болевого синдрома



18 семинар. Кинезиологический массаж Ч 3. 21-22.11. 2009

5.7.1 Мышечно-фасциальные цепи руки

5.7.2 Принципы диагностики патобиомеханических нарушений мышечно-фасциальных цепей:

5.7.3 Глубинная дорзальная цепь Диагностика и коррекция уровня поражения: кисть, предплечье, плечо,

5.7.4 Поверхностная дорзальная цепь мышцы туловища. Использование упражнений (PNF-техники).



19 семинар. Вертебральная мануальная терапия с ПК на уровне шейного отдела позвоночника. 19-20.12.09

5.8.1. Пять вариантов функциональных блоков (мышечного, суставного, связочного, дурального, внутрикостного генеза). 5.8.2. Биомеханика и патобиомеханика верхне-шейного отдела позвоночника (клиника синдрома нижней косой мышцы

5.8.3. Особенности проведения краниальных и вертебральных манипуляций

5.8.4 Тактика при острой боли, при грыжах диска, при гипермобильности, при компрессионных синдромах



20 семинар. Кинезиологический массаж Ч1. 15-17.01.10

5.9.1 АЙ ХО МАССАЖ. Эргономика работы мастера массажа. Применение пяти базовых принципов ай хо массажа.

5.9.2 Особенности: передней поверхностной, задней поверхностной, спиральной, латеральной и передней глубокой цепи.

5.9.3 Провокационные пробы, тест щипковой пальпации, техники фасциального растяжения.

5.9.4 Принципы подбора наиболее оптимального массажного воздействия. Использование упражнений (PNF-техники).



21 семинар. Патобиомеханика черепно-мозговых нервов. Диагностика и коррекция. 20-21.03.10

6.0.1 Анатомия, биомеханика и патобиомеханика черепно-мозговых нервов. Дисфункция ЧМН.

6.0.2 .Патология ЦНС, таламуса, гипоталамуса, гипофиза, шишковидной железы, мозжечка, продолговатого мозга.

6.0.3 Дисфункции вдоха и выдоха. Связь соматической и висцеральной дисфункции с патологией ЦНС

6.0.4 Коррекция дисфункций ЦНС. Интеграция неврологической диагностики и ПК.



22 семинар. Адаптационные реакции организма. Аллергия. Диагностика и коррекция. 17-18.05.10.

6.1.1 Системы гомеостаза организма. Взаимосвязь нервной, эндокринной и иммунной систем.

6.1.2 Адаптационные реакции организма: реакция стресса, тренировки, спокойной, повышенной активации и переактивации.

6.1.3 Методы профилактики осложнений метаболической коррекции.

6.1.4 Аллергии. Атопический дерматит, поллиноз, пищевая аллергия, бронхиальная астма. Патогенез и биохимия.



23 семинар. Подготовка к семинару Д.Лива 10-13.05.10

6.2.1 Мануальное мышечное тестирование в условиях спортивной медициныАнализ походки, механизм шага.

6.2.2 Традиционный подход спортивной медицины, сравнение с подходом в прикладной кинезиологии. Анализ походки,

6.2.3 Травмы коленного и тазобедренного сустава: мениски, крестообразные связки, капсула, коллатеральные связки.



24 семинар. Нейрофизиологическая оценка мануального мышечного теста,. 19-20.06.10г. Шишмаков Ю.В.

6.3.1; Степени активности миотатического рефлекса: гамма-1 и гамма-2 тестирование;

6.3.2 Интегративные центры ЦНС и их связь с ММТ. Неврологическая интеграция патологического стимула

6 3.3ММТ как информационный тест. Особенности использования информационного ММТ.

25 семинар. Острая боль в грудной клетке и грудном отделе позвоночника. 18-19.09.10г. Лавренов В.М., Львов С.И.

6.4.1 Мышечные дисфункции в области грудной клетки и их коррекция. Дисфункция ключицы и лопатки.

6.4.2 Фиксации грудных позвонков. и лёгкие, плевра, перикард. Болевые синдромы акупунктурно-меридианного генеза.

6.4.3 Функциональные блоки поперечноотростчато-рёберных сочленений. Дисфункция грудобрюшной диафрагмы

6.4.4 Рёберные дисфункции. Особенности межлигаментозных взаимосвязей на грудной клетке



26 семинар. Кинезиология в спортивной медицине

6.5.1 Кинезиология в спортивной медицине. ПБМИ мышечно-скелетной системы

6.5.2 Стопа, голеностопный сустав, биомеханика, патобиомеханика (миофасциальные нарушения, манипуляция суставов)

6.5.3 Колено, биомеханика, патобиомеханика (миофасциальные нарушения, манипуляция суставов,

6.5.4 Тазобедренный сустав, биомеханика, патобиомеханика (миофасциальные нарушения, манипуляция суставов).

6.5.5 Плечевой локтевой кисть, биомеханика, патобиомеханика Провокационные пробы, тест щипковой пальпации



27 семинар. Детская неврология и прикладная кинезиология Шишмаков Ю.В.

6.6.1 Закономерности развития ЦНС Развитие патологии ЦНС Ннйроортопедическая патология Диссолюция

6.6.2 Закономерности появления и распространения патологического процесса соматического и неврального генеза,

6.6.3 Синдромы функциональных нарушений синдром генерализованной гипотонии неврального происхождения

6.6.4 Коррекция дисфункции сегментов, возбудимости ЦНС, причинных соматических дисфункций



28 семинар. Паразитология, часть 2 (простейшие, бактериальное, вирусное). 20–21.11.2010 Занько В.М.

6.7.1 Неспецифические полисистемные признаки бактериальных, вирусных,

6.7.2 Неспецифические полисистемные признаки, грибковых поражений, инвазии простейшими паразитами.

6.7.3 Алгоритм диагностики, корррекции, профилактики. Препараты, применяемые в медицине.

6.7.4 Фитопрепараты, Бады, гомеопатия, резонансная терапия, коррекция питанием.



29 семинар. Наука прикладная кинезиология и ее возможности. 18.12.2010. Рагимов И М.

6.8.1 ПК - и её отличительные особенности от других отраслей медицинских знаний. Анализ методологии обучения

6.8.2 Анализ работы врача прикладного кинезиолога с точки зрения биомеханики, нейрофизиологии, психомоторики.



30 семинар. Фитотерапия как средство решения биохимического дисбаланса в организме. Л.Андреев. 16–17.04.2011

6.9.1 Развитие законодательной базы и стандартизации, особенности заготовки, хранения и переработки сырья - краткий обзор развития фитотерапии в России, в соседних странах, обмен опытом, опыт предков, отечественные школы

6.9.2 Основные группы растительного сырья, формы применения лекарственных средств, обзор растений по группам 6.9.3 Фитотерапия и ожирение, паразитозы, лучевая болезнь; эндокринные нарушения; органные патологии

6.9.4 принципы составления фитопрописи методами мануального мышечного теста (демонстрация) Вопросы по теме.



31 Семинар. Урогенитальная патология. 20-21 мая 2011

7.0.1. Мужское бесплодие, причины, патогенез, клиника, роль варикоцеле в его формировании. Хронический простатит.

7.0.2. Женское бесплодие, причины, патогенез, клиника. Дисменорея. Эндометриоз. Эндометриома. Эрозия шейки матки.

7.0.3. Энурез и его причины. Хронические циститы. Спаечные процессы брюшной полости и малого таза.

7.0.4. Использование методов прикладной кинезиологии для диагностики и лечения данных заболеваний.



32. Техники психокоррекции. Работа с архетипами. 19.06.11. Максудов Валерий Альбертович

7.1.1. Понятие о сфере Коллективного Бессознательного. Архетипические влияния как проявление принципов фрактальности и хиральности. Ассоциативные круги в свете современных представлений о неоднородности мировой среды. Работа с Бессознательными эмоциями методами архетипотерапии.

7.1.2. Способ преодоления рационализации проблем. Методики устранения отрицательных архетипических влияний: *метод «схлопа» *работа с «жизненной энергией» *работа с чакрами *работа с мудрами. Метод работы в архетипическом потоке. Понятие о потоках развития.

Для широкой публики мне кажется подойдут эти. +"по интересам" .
32. Техники психокоррекции. Работа с архетипами.
31 Семинар. Урогенитальная патология. 20-21 мая 2011
30 семинар. Фитотерапия как средство решения биохимического дисбаланса в организме. Л.Андреев. 16–17.04.2011
1 Семинар Психосоматические заболевания. 15-16.12.07. Шишмаков Ю.В.
26 семинар. Кинезиология в спортивной медицине
25 семинар. Острая боль в грудной клетке и грудном отделе позвоночника. 18-19.09.10г. Лавренов В.М., Львов С.И.
23 семинар. Подготовка к семинару Д.Лива 10-13.05.10
22 семинар. Адаптационные реакции организма. Аллергия. Диагностика и коррекция. 17-18.05.10.
20 семинар. Кинезиологический массаж Ч1. 15-17.01.10
17 семинар. Острый болевой синдром в шейном отделе позвоночника 17-18.10.09
18 семинар. Кинезиологический массаж Ч 3. 21-22.11. 2009
19 семинар. Вертебральная мануальная терапия с ПК на уровне шейного отдела позвоночника. 19-20.12.09
17 семинар. Острый болевой синдром в шейном отделе позвоночника 17-18.10.09
13 семинар. Актуальные проблемы биохимии. (Лерман В.Б.) 2007
12 семинар. 12 12 Спортивные травмы и прикладная кинезиология. 18-19.04.09
8 Семинар. Урогенитальная патология. 20-21 декабря
1 Семинар Психосоматические заболевания. 15-16.12.07. Шишмаков Ю.В.
3 Семинар Эндокринные заболевания, часть 2. 15-17.03.08. Львов С.И.
8 Семинар. Урогенитальная патология. 20-21 декабря
4 Семинар Острый и хронический болевой синдром в пояснично-крестцовом отделе позвоночника. 19-20.04.08. Лавренов В.М.,
5 Семинар Кардиология. 17-18.05.08. Сторажаков Г.И., Чернышова Т.Н.
7 Семинар Воспаление, соединительная ткань, иммунитет .. 15-16.11.08 Львов С.И.

Остальное --да как в общем то и это простому человеку знать не нужно. Просто в нашем зоопарке лучше разбираться в этом всем самому--по интересам)) Тк сами знаете что твориться в больницах и каков процент сейчас действительно серьезных специалистов.
По поводу объёма--не знаю сколько там будет но конечно за возн-ние 500 руб и все диски---таким будет заниматься только малоимущий человек. А раз все у нас тут сидят в интернетах и качают кучу инфы--то значит уже не малимущие...
Ну а в общем насчет их ПК--полез в гугл

ясно что все системы и органы организма связаны но дсотоверность этой метода я так понял никто ещё не доказал.
Следовательно ценность реальную представляет только теор-кая инфа о болезня которую нав-ное слямзили из книжек и учебников.

В общем и целом как то так))
Народ, кто вписался--у меня к Вам вопрос---а кто нибудь лечился методами ПК??? Помогло реально или нихрена? Просто знать интерсно---может и правда стоящаЯ метода.
Про этих академиков все ясно--они всем новым попу вытирают. Да и старым тоже--както древние метОды лечения и народные. Это их хлеб это их бабки.
Ну хирурги, реаниматологи и дантисты с костоправами - это да, это отдельная история но их все уважают т к они много с того света вытаскивают. А остальные "специалситы" подчас оставляют желать лучшего.... Походу ниче нового в этой ПК нету и не будет видимо. Тут все механизмы видимо те которые ещё даосы и китайцы и прочие открыли. Только тут видимо все малоструктурировано и доведено до ума. Хотя я не спец---спорить до пены у рта не буду. Но раз их коллего не признают---видимо результатов излечения этими методами ПК -- маловато По-Ка))))))))))))

 

Здорово вы здесь скидываетесь, на такую специфическую тему. Не все врачи то разберут, да многие и не хотят этим загружать голову, а напрасно. У меня эти диски есть, 3 года назад я там учился на кафедре, многое покупали, многое переписывали друг у друга. Хорошие семинары для тех , кто хочет изучать науку кинезиологию

 

Очень советую приобрести и внимательно посмотреть 29 семинар. Наука прикладная кинезиология и ее возможности. 18.12.2010. Рагимов И М.
6.8.1 ПК - и её отличительные особенности от других отраслей медицинских знаний. Анализ методологии обучения
6.8.2 Анализ работы врача прикладного кинезиолога с точки зрения биомеханики, нейрофизиологии, психомоторики.
В этом семинаре детально показано и рассказано, что прикладная кинезиология именно наука, а не набор техник, диагнозов и алгоритмов лечения. И изучать ее необходимо с подхода как к науке , а не как-то иначе, в противном случае произойдет разочарование в ПК, либо человек будет продолжать стандартно мыслить шаблонами лечения, вдолбленными с института(особенно это касается терапевтов, да и остальных тоже) , зарабатывая деньги и раскладывая человеческий организм на органы и системы как будто бы независимые друг от друга, со спокойной душой направляя пациента к разным узким специалистам, как это делают многие врачи, лечить следствия , а не пытаться докопаться до причин болезни. Мышление человека принципиально не изменится. В ПК очень важно личное развитие, оно затрагивает всего человека. Другому человеку можно помочь, только работая над собой.А этого и требует ПК. Поэтому многие из-за подобных сложностей бросают изучение ПК, начинают ее критиковать. Дело -то не в чудесных методиках ПК, а в личных человеческих качествах, в отношении в больному как к человеку, а не как к объекту заработка или объекту изучения болезней. Все методики ПК отлично работают, проверено это мной как на других так и на себе и не раз, многое зависит от качественности человека, от желания развиваться, в ПК развитие непрерывное, даже если многое знаешь и умеешь. Проверка с помощью обратной связи в виде мышечных тестов здорово помогает и в диагностике и в лечении . Но без понимания самой сути ПК все это выливается в банальный набор техник (как в обычном массаже, например). Многие люди просто не желают сильно загружать мозги, да и пугает углубленное изучение самого себя, что неизбежно, когда начинаешь работать по методикам ПК.Но если это преодолеть, этап врабатывание и накопления положительного опыта, дальше становится просто интересно) .
По поводу , прозвучавшего вопроса, помогла ли кому ПК, абсолютно правдиво могу ответить, мне лично помогла, в том числе избавиться и от некоторых проблем со здоровьем и включить механизмы самоисцеления и саморегуляции, и многим людям помогает, даже тем ,кто годами ходит по поликлиникам, где его направляют от одного специалиста к другому и назначают недешевое обследование. Огромный плюс ПК в том, что с ее помощью можно находить причины тех или иных болезненных состояний, а это дает шанс действительно помочь человеку решить его проблему(и не только со здоровьем). Еще раз рекомендую посмотреть семинар Рагимова И.М.

 

Кстати, многие врачи не признают ПК по простой причине) , потому что не понимают и не хотят понимать для чего это надо. Терять опору в своей высокой профессии "врачевания" , в виде заученных алгоритмов лечения, не каждому то и захочется. Лениво ведь)

 

Кстати еще), В одном из семинаров Шишмакова Ю.В. приведены хорошие факты объективной оценки мануально-мышечного тестирования с помощью, если не ошибаюсь, электромиографии, и разобраны основы ММТ с нейрофизиологической точки зрения. И не забывайте, что ПК в основном занимается нарушениями здоровья на функциональном уровне. ТО есть это вовсе не профанация какая-нибудь. Человеку может помочь только другой человек , а не так называемые объективные методы оценки состояния здоровья. ТОлько вот для этого требуется личное участие человека(врача), его стремление к собственному развитию и совершенствованию , а к этому далеко не все готовы. Вот и начинается критика подобная, типа все это субъективно и тд. Как же как же, слышал я эту песню и не раз) Только вот эти критики сами своим пациентам толком-то и не могут помочь, только и подсаживают на разного рода дорогостоящее лечение. И их это почему-то устраивает)

 

Давайте уже скидываться ,а то скоро уже Новый год!

 

Давайте скидываться и выкупать продукт. Орг,ау!

 

а еще будут лекции из этой области? например урология, фитотерапия,спорт. медицина,иммунитет, биохимия, эндокринология? выложите ссылку если будет что-то подобное)

 

Приветствую всех кто в сем участвует.Прошу обьяснить -- не тыркая в просмотр стогих правил -- как я смогу реально заполучить уже закрытую складчину по Психокоррекции и психосоматике .Удобнее бы конечно было бы весь "Выходной день" забрать а то запутаемся.

 

Только став Членом клуба, больше никак. А весь выходной день никто не выкупал, слишком большой объем.

 

Завершено Семинары выходного дня Академии Васильевой Л.Ф. на тему Психокоррекции и психосоматике.

• Если складчина завершена и приостановлена организатором - в таком случае в ней не сможет участвовать уже никто. Вообще никто.
  Но остается возможность открыть повтор.
• Может, кто умеет это делать, организует повтор?
• А то получается, что продолжение будет, а начала нет!

 

Самые современные знания о биохимических свойствах продуктов, о том, как микроэлементы и их сочетания влияют на наше здоровье в складчине Курс-профессора-Дадали-Питание-и-здоровье.

 

Чего-то интересная тенденция;-- те кто инициируют складчину - берут и сваливают без обьяснений сообществу."Не ваше дело.Мы такие же как и все вокруг" здесь мне кажется не очень катит по негласному Кодексу Чести.Нигде не прописано что капитан последним покидает корабль но так принято.Не будете ли столь любезны наша Член клуба Bruno Pelletier озвучить мотивацию Вашего решения.Заранее спасибо.

 

copral
Как Начальник, инициировавший складчину, она с Честью справилась со своей задачей - создала хороший образ складчины и успешно передала её Организатору. И в этом контексте (с точки зрения функций без эмоций), её можно только благодарить.
Далее, уже "епархия" Орга проявлять себя как Руководителя этой складчины.

(Это только моё мнение. Без дальнейшего обсуждения.)

 

Погорячился с предыдущим посланием.На одной из отличных складчин начальник тоже свалил с нее и висит она до сих пор.И еще и недооформленная.Вот рефлекс и сработал что и с этой складчиной сейчас начнется ежели уж самое заинтересованное лицо сваливает.Конечно же спасибо за организацию этой складчины нашей дорогой Bruno Pelletier.