Андрагогика или как учить взрослых [Иматон] [Елена Морозова]

Андрагогика или как учить взрослых [Иматон] [Елена Морозова]
Ближайший курс: 30.07 - 02.08.2020 (20 ак. часов)

Современный мир отличается колоссальной динамикой рынка труда, требует от человека непрерывного обучения, а от специалистов по профессиональному развитию − понимания основ андрагогики. Перед многими компаниями, которые сейчас продолжают работать в изменившихся условиях, стоит задача вынужденной трансформации. Как поменять организацию работы и взаимодействие сотрудников с учетом всех современных вызовов? Эта задача требует от компаний совершенно другого подхода к обучению и развитию персонала. Чтобы побудить сотрудников к большей самостоятельности в процессе обучения и адаптации нужны эксперты, которые понимают, как учатся и развиваются взрослые люди. Как взращивать их мотивацию? Как обеспечить непрерывность процесса освоения и использования новых возможностей и технологий теми сотрудниками, которые работают в организации? Как создавать эффективные обучающие программы для взрослых людей в контексте изменившихся условий деятельности.

На вебинар приглашаются:

• преподаватели учебных центров, специалисты в области управления талантами, бизнес-тренеры, коучи, фасилитаторы и модераторы;
• HR-менеджеры, внутренние преподаватели-эксперты, разработчики обучающих программ для различных целевых групп в организациях;
• преподаватели всех видов учебных заведений, занимающихся профессиональной подготовкой взрослых.

Цель: передача современных технологий андрогогического образования.

В результате обучения участники смогут:

• понять, в какой трансформации нуждается система профессиональной подготовки взрослых в современном мире;
• познакомиться с концепциями и моделями организации учебного процесса и возможностями их применения на практике;
• получить представление о том, как индивидуально-психологические особенности людей разного возраста можно учитывать в процессе преподавания;
• получить знания о перспективах людей зрелого возраста, осознать разницу между горизонтальным и вертикальным развитием;
• открыть новые возможности для самоанализа и самосовершенствования.

В программе:

• Трансформация системы обучения в современных организациях:
  • вызовы современности и перспективы развития образования взрослых;
  • позиция андрагога в современном быстро меняющемся мире;
  • анализ собственных подходов к проектированию учебных программ.

• Концепции и факторы эффективности образования взрослых:
  • теория андрагогики М. Ноулза, ключевые отличия от педагогики;
  • эмпирический подход, спираль развития и другие теории;
  • принцип 70\20\10: баланс формального, социального и ориентированного на опыт подходов в вашей программе;
  • условия эффективной подготовки: безопасность, взрослая образовательная позиция, гибкость, практико-ориентированность;
  • психология взрослости, возрастные периоды и их связь с задачами образования.

• Специфика учебного процесса:
  • 4-е стадии подготовки по модели SSDL;
  • способность к проявлению самостоятельности в учебном процессе;
  • позиции обучающегося и позиции преподавателя;
  • модели обучения: от ошибки, через вызов, через успешный опыт, через формирование навыков.

• Расширение перспектив для людей зрелого возраста:
  • множественный интеллект и основные концепции развития;
  • в чем разница между горизонтальным и вертикальным развитием?
  • вертикальные стадии по Дж. Левинджер и С.Кук-Гройтер;
  • особенности преподавания людям, находящимся на разных стадиях;
  • способность к управлению изменениями по Р. Кигану, уровни проявления и связь с учебным процессом.

• Модели создания обучающего курса:
  • выяснение потребностей группы и формирование учебных целей;
  • модели проектирования курсов очно и в онлайн-форматах;
  • особенности формирования развивающей среды;
  • оценка и анализ достижения результатов подготовки.

Формы работы: мини-лекции, веб-презентация, демонстрация видео-примеров, практические упражнения.

Ведущая: Елена Николаевна Морозова, заведующая кафедрой конструирования и проведения бизнес-тренингов, руководитель программы дополнительного профессионального образования «Организационная и методическая подготовка бизнес–тренингов» Института практической психологии «Иматон», бизнес-тренер (Институт тренинга, СПб) сертифицированный коуч ICC (International Coaching Community, UK), сертифицированный ретиминг-коуч (Institute of Reteaming, FIN), фасилитатор, сертифицированный специалист в области психологии развития взрослых (Leadership Maturity Framework & MAP).

Видео:

Спойлер

Скрытая ссылка
Три пика образования взрослых. Вызовы и новые возможности в цифровую эпоху:

Источник:

Спойлер

Андрагогика или как учить взрослых, Ближайший курс: 30.07 - 02.08.2020 (20 ак. часов) 7020 руб.
Скрытая ссылка
Секреты обучения взрослых. Теория и практика андрагогики, 29.07 - 02.08.20 (40 ак. часов), 11800 руб. Скрытая ссылка